Part 1. 关于英国皇家艺术学院
英国皇家艺术学院（Royal College of Art，RCA）是一所位于英国伦敦的公立研究性大学，始建于1837年，是迄今历史最悠久的艺术教育机构之一，长期在艺术和设计研究领域保持权威地位，被誉为全球艺术与设计大师的摇篮。在2021年QS世界大学排名中，皇家艺术学院连续7年位列艺术与设计类大学排名第一，并获2019年最佳时尚设计综合排名报告的最佳商业时尚奖。以“仅限硕士博士招生”、“研究与专业实践结合”、“工商业的广泛合作”和“自豪的全球影响力”为特色，RCA将“推进艺术设计教育”、“创新艺术设计知识”、“加强知识交流”作为目标，不断在课程设置中发挥创意。
Part 2. det365在线平台&英国皇家艺术学院
【两校互访】
▲时任院长冯远、时任执行院长汪大伟、副院长金江波会见英国皇家艺术学院时任院长胡安·科鲁兹，并参观南院工作室
继2017年上海大学党委副书记、副校长龚思怡率代表团访问英国皇家艺术学院并签署合作备忘录后，2018年9月，英国皇家艺术学院时任院长胡安·科鲁兹(Juan Cruz)来访det365在线平台，时任院长冯远、时任执行院长汪大伟、副院长金江波在det365在线平台南院会见来宾。会谈中，双方回顾了上半年完成的研究生创新课程合作，对课程合作方式及效果给予了充分肯定。此外，双方达成深化合作意向，希望在课程合作的基础上，进一步推进学历教育、师生互访、课题研究等方面的合作。
【“在地留学”创新课程】
det365在线平台与英国皇家艺术学院(RCA)合作，在det365在线平台的“在地留学”项目中开设两门创新课程：以设计为主的“设计创新”和侧重策展的“实践引领”，自2018年至2020年已开展四期。“在地留学”项目为上美学子们提供了一个不出国门的“留学”机会，在此吸取国外前沿的艺术资讯，亲身体验“原汁原味”的国际一流课程。RCA的创新课程强调学生在观察中发现和提出问题的能力，并以解决问题的导向思考和讨论，从而提出针对性建议，以此发挥“设计”和“策展”的作用。参与课程的学生们以小组为单位，根据主题拟定调研和考察对象，最终以表演或展览的形式进行学习成果汇报。
设计创新｜
“永久的游客”设计思维创新工作坊2018
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左上：导师设计特别的地图，让学生们通过掷飞镖方式选定调研地点
右上：学生通过情景表演展示调研及设计成果
左下：龚思怡副书记莅临课程现场观摩
右下：学生分组与课程导师合影
课程针对det365在线平台的研究生，由RCA的资深导师Bahbak Hashemi-Nezhad开展关于设计思维的讲座与“设计挑战”的实战训练营，让学员们针对上海某一区域进行实地考察与互动，围绕“永久的游客”（Permanent Tourist）主题，结合对城市生活的感悟，将自己的设计思维融入项目，实现设计与社会的连接。
实践引领｜
“虚构的自我博物馆”当代艺术策展工作坊2018
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左上：导师介绍课程内容
右上：参与学生在导师和助教带领下分组讨论
左下：学生分组考察，汲取策展灵感
右下：分小组展示成果，导师做出点评
尚塔尔·佛斯特(Chantal Faust)博士以实践引导的研究方式为学生们构筑一个全新的对艺术和艺术史的认识。来自不同专业的学生被分为10个小组，就一个艺术史、艺术评论或现当代艺术思潮的高频词汇作为研究关键词——包括图像（Image）、空间（Space）、主体性（Subjectivity）等，并以多位哲学家、文学家、艺术家对这些词的不同论述作为研究的起点与线索。各小组通过美术馆实地考察与讨论，结合各自专业背景与研究方向，用多样的形式呈现一个“虚构的自我博物馆”，并在其中策划一个虚构的展览，以此阐述对主题词的理解。
设计思维创新与当代艺术策展工作坊2020
▲学生们通过线上连线方式听取导师指导、分组讨论，并动手进行创作。
继第一期两场工作坊收到美院师生们积极和热烈的反馈，2020年开展了与RCA合作的第二期工作坊。尽管教学体系和课程大纲与第一期相似，但这一期课程因疫情阻隔导师与参与学生们的物理距离而对课程实施增加了挑战。基于第一期课程的经验，美院增加了院内课程助教的支持力度，为学生们提供更全面的引导和支持。尽管RCA的两位导师未能“到场”，但通过各种媒介，他们全程关心每个小组的研究情况，对每组的项目提出了针对性意见，并对最终的项目展示成果表示赞许。
【主题讲座】
除了创新设计工作坊，美院也邀请了RCA其他专业的资深导师，针对相关学科内容开展专题讲座，例如为数码艺术系开设的“数码叙事”主题讲座。RCA硕士项目（数码方向）的主管埃莉诺·戴尔(Eleanor Dare)博士介绍了曾在金史密斯大学、德比大学、开放大学等教授计算机编程和数码课程的经验，结合其研究与创作，与数码艺术系的师生们就人工智能、虚拟现实、增强现实的技术及空间实验和创作非虚构小说的实践等展开了深度交流。
【教师赴RCA参加暑期培训】
▲det365在线平台教师赴RCA参与暑期培训，通过讲座、研讨、参观考察等形式进行学习和研究。
2019年7月，det365在线平台组派19名教师赴RCA参加暑期培训。这一密集型培训课程主要围绕RCA实施的研究卓越框架(Research Excellence Framework, REF)展开；通过学习这一框架中对成果、影响和和环境的评估描述方法，教师们结合个人研究课题，尝试利用这一系统更好地规划与管理创作与研究。
▲上海大学党委副书记龚思怡出席行前座谈会及培训总结会
行前，上海大学党委副书记、副校长龚思怡在座谈会上向赴英教师们提出要求，抓住培训机会，边学习边思考未来det365在线平台与RCA如何能合作得更好。19名教师通过实地考察与交流学习都完成了各自有关学生支持和教学设计的研究计划。
培训归来，党委副书记、副校长龚思怡与党委书记吴英俊再次召集教师们开展座谈会，听取培训后的收获与感想，同时肯定了培训学习成果，并指出这类学习项目对学校的人才培养、办学体系的提升等有积极的意义。
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