一、历史沿革与定位

1、历史沿革

上海大学det365在线平台美术学专业，依托百年“新兴艺术策源地”的海派美术教育文脉。

       20世纪初期以来，上海近现代艺术教育集群逐渐形成，引领先风，初现代美术教育形态中的美术学专业教学端倪。吕澂、李鸿梁、傅雷、滕固、陈之佛、周碧初、吴梦非、俞寄凡、俞剑华、黄觉寺等先贤先后从事相关美术史论的课程教学。刘海粟、倪贻德、汪亚尘、王济远等近现代美术教育名家，在创作之余也撰写美术理论文章，为上海现代美术教育文脉中的美术学专业发展，积累深厚的学术根基和人文底蕴。

20世纪50年代以来，上海市美术专科学校汇聚了颜文樑、张充仁、周方白等美术大家，通过美术史论、基础技法理论的教学，进一步为美术学专业发展注入学科力量。

1985年上海大学美术学院成立揭开上海高等美术教育新篇章；

1993年，上海大学美术学院美术史专业方向开始招生；

2001年，美术史论系成立；

2006年，获批美术学博士学位授权点；

2008年，获批艺术学博士学位授权点；

2009年，美术学教授工作室建立；

2019年，成功申报“国家级一流本科专业建设点”。

未来的教学和科研改革，将进一步推进国际化专业发展，有力支撑美术学、艺术学理论和设计学的学科建设。

2020年6月18日， 史论系师生在刘海粟美术馆《新兴艺术策源地——海派美术教育与20世纪中国美术》展览前合影

2、专业定位

det365在线平台美术学专业，经过历史变迁和转型发展，秉承“深实博约，正德思行”校训精神，贯穿“新海派”兼容并蓄、开放进取的教育理念，通过几代美术史论教育者的共同努力，已建立起较为完备的课程体系，在美术学A类学科建设过程中，逐渐呈现出美术学专业发展的新格局。美术学专业在美术史、美术理论、中外美术交流、艺术管理、公共艺术教育、当代艺术策展、国际艺术评论等方面，显示学科建设的新思维和新方法，注重美术学专业“史、论、评、鉴、创”相结合的一体化教学和研究，突出det365在线平台美术学专业的教学特色，形成相关的美术学专业定位，在经典传承、文化创意、社会服务三个主要层面，应对社会发展需求，服务与上海国际都市的文化建设与社会发展，培养从事美术史论教学、美术理论研究、美术出版、展览策划、书画鉴定、美术教育和艺术管理等领域的复合型专门人才。在国际化教学方面，det365在线平台美术学专业将着力推广国际精品课程，全方位注入教学与学术资源，拓宽师生的国际视野。

二、师资队伍与成就

1、师资力量

经过国家“211高校”、上海市“高峰学科”、“高水平大学建设”等阶段的建设，师资力量日益提升。近年来陆续引进多位名校青年博士，师资结构得到一定程度优化。聘请中央美术学院邵大箴、薛永年教授、中国艺术研究院郑工教授、中国国家画院副院长张晓凌教授、南京艺术学院夏燕靖教授等多位特聘教授，指导青年教师和学生。

2020年9月30日，史论师生在土山湾博物馆，举办“det365在线平台、上海土山湾博物馆美术学教学基地揭牌仪式”

2、学术成就

专业负责人李超教授，2004年毕业于中国美术学院，获博士学位。现任det365在线平台副院长、博士研究生导师、上海大学美术学博士后流动站合作导师，上海大学伟长学者特聘教授、中国美术家协会美术理论委员会委员、中国文艺评论家协会造型艺术委员会委员、中国美术家协会会员、上海市美术家协会常务理事、中国油画学会理事等职。曾任刘海粟美术馆副馆长。

主要研究方向为中国近现代美术史、艺术博物馆学、中外艺术交流。主要学术成果有专著《上海油画史》、《架上的缪斯》、《中国早期油画史》、《中国现代油画史》、《中国近代外籍移民美术史》、《中国近现代美术文献十讲》、《上海的客厅》等。主编《中国西洋画百年珍藏系列》、《中国油画研究系列》、《中国近现代美术期刊集成》等。2009年专著《中国早期油画史》获得首届“中国美术奖·美术理论评论奖”。

2001年主持“十五”国家艺术科学规划课题“中国早期油画史”，2007年主持“十一五”国家社会科学基金艺术学项目“中国近代外籍移民美术史”。2013年主持国家“十二五”国家社科基金艺术学项目“近现代长三角美术资源研究”。2018年主持国家社会科学基金艺术学重点项目“中国近现代绘画作品海外收藏研究”。2020年担任国家社会科学基金艺术学重大项目“中国近现代美术国际交流文献研究”首席专家。

中国近现代美术国际交流文献研究会

2020年10月19日，国家社会科学基金艺术学重大项目“中国近现代美术国际交流文献研究”开题论证会在上海大学举行。此重大课题首席专家为李超教授。这是det365在线平台在这方面首次历史性突破。

2020年7月，李超教授在刘海粟美术馆为学生的夏季学期考察课讲解展览

骨干教师郭亮教授，上海大学伟长学者，det365在线平台博士生导师、国家社科基金重大项目首席专家、美国普林斯顿大学高级访问学者。长期从事中外艺术交流、西方艺术与科学的研究。主要致力于跨地域文化交流、科学与艺术的研究，考查不同历史时期下，中国与域外文化艺术的交流，以及科学、文化模式及视觉传统对艺术作品的影响与作用。2020年主持国家社科基金重大项目《西方与近代中国沿海的图绘及地缘政治、贸易交流丛考》、国家社科基金项目《晚明以来的海图与疆域策略考述》。主持上海市人文社科重大课题和主持上海市教委科研创新重点项目《欧洲科学对明代地图艺术的影响》，专著《十七欧洲与晚明地图交流》《塑造美术史的十六书》。2020年获得教育部第八届高等学校科学研究优秀成果二等奖、2016年获得上海市第十三届哲学社会科学优秀成果二等奖。

骨干教师张长虹教授，中国美术学院博士，美国哈佛大学费正清中国研究中心访问学者。主要学术方向为中国美术史与理论研究，著述包括《品鉴与经营：明末清初徽商艺术赞助研究》《中国古代书法理论评注•清代卷》《我用我法：石涛艺术与社会接受研究》。先后主持国家级科研项目2项、省部级科研项目3项。学术成果获奖包括第六届上海市历史学会奖、上海市教委普通高校优秀教材二等奖、第十一届、十三届上海哲学社会科学优秀成果奖、第十二届全国美展暨第二届“中国美术奖•理论评论奖”铜奖。

张长虹教授课堂评述

骨干教师蒋英和秦瑞丽副教授，研究方向为近现代美术。蒋英副教授担任国家社科艺术学项目“中国近现代美术国际交流文献研究”子课题“收藏子部”负责人。国家社科艺术学重点项目“中国近现代绘画作品海外收藏”主要专家。蒋英副教授的成果有《任霞和她的绘画艺术》、《月份牌广告画中女性形象演变之分析》、《当代女性艺术研究的理论反思》、《传统与现代—月份牌广告画的三个主要发展阶段》、《卓尔不群和而不同—南艺人物画》、《十六国时期河西地区飞天造型风格的演变》、《追根溯源：从师承关系看沙耆艺术风格的演变》和《新旧美专：上海历史上的两所美术专科学校》，承担课题《近现代中外美术交流文献研究》2020年子课题、专著《近现代长三角美术教育资源保护与利用》。秦瑞丽副教授，担任国家社科艺术学重点项目“中国近现代绘画作品海外收藏”主要专家。成果有《边缘与核心：关于高等美术院校美术史课程定位的思考》，主持上海市哲学社会科学一般项目1项，完成上海市艺术科学规划项目1项。参与国家社科艺术学重点和重大项目各1项等。

骨干教师胡建君副教授，中国美术学院博士，博士生导师，美术学博士后流动站合作导师。主要研究领域为美术史与美术理论、手工艺研究、艺术展览与活动策划。上海大学中国书画研究中心副主任，det365在线平台新媒体文创联合工作室主任，上海诗词学会常务理事。已出版《怀玉——红山良渚佩饰玉》、《飞鸟与鱼——银饰里的流年》、《我有嘉宾——西园雅集与宋代文人生活》、《大师艺术教育经典》系列、《陆康印象》、白描《岁岁寿》、《何荷》等作品二十余部。并担任书画展览、艺术文化活动策展人。已策划“海上风云”文化艺术沙龙、左图右书——卢甫圣师生艺术展、小人书大世界——贺友直艺术作品展、陆康印象——陆康书法篆刻展、你若盛开——上海大学女艺术家作品展、洞察者——陆元敏何曦影像作品展、直到永远——何曦个人作品展等艺术展览活动。承担国家社科重大基金项目《中华工匠文化体系及其传承创新研究》课题组成员，负责“考古研究系列”项目。并主持非物质文化遗产与手工艺资料库建设、文人空间及衍生用品设计、“君子如玉——高古玉器研究”系列课题等。

骨干教师马琳副教授，上海大学博物馆副馆长。det365在线平台博士生导师, 美国哥伦比亚大学访问学者。研究方向为西方现当代展览史、艺术管理和艺术博物馆研究。致力于“艺术展览与策划”的教学研究与实践。2015年，《美国艺术赞助制度研究》获教育部人文社会科学研究规划基金一般项目；2016年-2018年，在中华艺术宫举办《西方现当代艺术展览史》系列讲座；2020年5月至今在新华网开设线上美育大课堂系列公开课。2020年7月，是国家社科基金艺术学重大项目《中国近现代美术国际交流文献研究》子项目负责人。已出版专著《周湘与上海早期美术教育》、《展览改变艺术:策展的可能性》、《上海早期抽象:艺术史的再研究》、《水+墨：在书写与抽象之间》、《水+墨：人物画的发展》。策划的主要展览有“风自海上：庆祝中国共产党成立100周年作品展”、“三星堆：人与神的世界”特展、“上海早期抽象：艺术史的再研究”、“水+墨：宋钢作品回顾展”、“拓印干旱：王南溟作品展”、“玫瑰花：何成瑶行为艺术的片段”。

马琳副教授授课现场

三、专业建设与改革

对应培养目标，将专业课程体系分为学科基础课模块、专业基础课模块和实践创新类课程模块。

引入创新课程上海市文教结合重点项目“上美讲堂”，邀请美术史研究名家薛永年、邵大箴、林木等，在det365在线平台举办学术讲座。

本专业相继成立了中国美术史、西方美术史、艺术管理和艺术批评等4个教研室，结合课程展览等开展教学研讨活动。

依托学院“公共艺术与技术实验教学示范中心”国家级实验教学示范中心建设，积极加强公共艺术方向的学科建设。

张长虹教授在《文献精读》课程上指导学生观画

2020年，郭亮教授的全英语课程《世界美术史》

四、人才培养与成果

1、毕业去向

历届毕业生大多进入上海各博物馆、美术馆、画廊、出版社等文化机构任职，如上海博物馆、上海美术馆（中华艺术宫）、上海人民美术出版社等。同时部分毕业生升入海外名校深造，如2009届黄冰同学获哈佛大学博士学位，现任美国普罗维登斯学院任艺术史助理教授；2007届蔡承良毕业后赴纽约大学学习影视，现为出色的影像艺术家；2013届朱添韫进入日本东京艺术大学学习。2018届周梦真毕业后赴伦敦国王学院学习，她勤于写作，至今已出版小说《唐前燕》、随笔集《东伦敦的烟火味》。

2、专业人才

人才培养成果体现为获得科研项目和论文优秀奖。如2015年俞珺晶获得上海市级创新创业类项目：《上海市佛教寺庙历史建筑保存现状调查》、陆佳丹《穆夏〈斯拉夫史诗〉组画初探》获得本科优秀论文奖。2018年本科生周梦真出版长篇小说《唐前燕》。毕业生凌利中、白家峰和卢缓等在上海博物馆等专业机构任职，均取得了显著的专业成绩。

3、教研成果

近年来美术学专业在课程建设、教材建设、教学改革等方面取得一些成绩：

美术学专业教师科研成果：

美术学专业本科生在大学生创新创业、联合大作业项目：

美术学专业本科生学术论坛获奖情况：

近年来美术学专业本科生发表论文情况：

  det365在线平台美术学专业具备深厚的海派文化底蕴和综合学科协同优势，采用核心课程和开放式教学体系有机衔接。美术学专业具备海派文化的创新精神，以近现代美术史与都市艺术资源保护为建设思路，采用核心课程和开放式的教学体系有机衔接，促进国际课程引进与教学改革有效促进，注重专业知识与行业需求的对应，在美术史论、艺术管理、艺术策展等方面，显示本专业建设的创意服务与上海国际化城市发展的区域优势，形成经典传承、文化创意、社会服务的培养特色与优势。本专业2020年软科排名，为中国大陆地区第5名。

美术学专业师生合影