报告人简介：

方晓风，清华大学美术学院副院长，长聘教授，博士生导师，《装饰》杂志主编，中国建筑学会室内分会副理事长。

在近十年来一直思考、探讨并积极实践如何确立设计学的学科范式。在世界范围内，设计作为一门新兴学科，面临学科范式不清晰的问题。在国内，众多院校设计学科都脱胎于美术学科或者工科，学科范式深受这两个学科的影响。方晓风教授提出基于设计学的综合性和实现能力，通过“实践导向、研究驱动”建立设计学科新范式，在其主编的《设计研究新范式》《设计研究新范式2》《设计研究新范式3》系统呈现了设计学科新范式倡导下的国内外优秀研究成果，为设计研究者提供了许多可参考的研究视角、方法和路径。

方晓风的建筑史与设计史研究，以追问成因为切入点，从发生的角度，将造物活动置入文化系统之中进行考察，以物见人。方晓风主张以系统整合的方法进行设计，长期从事中国古典园林造园理论与技法的研究。著有《中国园林艺术：历史、技艺、名园赏析》《建筑风语》《写在前面》《设计风眼》等专著，是环境审美理论的研究者与倡导者，是杭州西湖雷峰新塔的主要设计者。历年发表学术论文数十篇。

方晓风也是设计伦理研究的倡导者，2007年《杭州宣言》的倡议者之一。始终关注设计成果的人文价值与意义，是活跃的设计批评者。近年来，方晓风亦深入探讨设计思维的教育与传播，关注文化创意产业的发展路径。与中央电视台合作，策划完成了大型系列纪录片《为中国而设计》《世博建筑》，也是首届北京国际设计三年展的中方策展人之一。

活动简介：

在世界范围内，设计作为一门新兴学科，都面临学科范式不清晰的问题。年轻的设计学科在研究方面难免借鉴兄弟学科的范式，一方面取得了不少成果，另一方面也深刻地感受到确立自身学科范式的必要性。讲座从专业学术期刊的编辑工作出发，同时也梳理了现代人文学科学术发展的脉络，希望在学术标准、研究方法、研究路径等方面提供更多的参考和借鉴对象和内容。

设计学科不仅对知识有综合性要求，也是一门以实践为主的学科。设计研究应该对整个学科提供有力的支撑，包括对实践的理解、解释和理论归纳。新范式成型需要过程和时间，需要经过探索和检验，因此具有很强的开放性而不是规定性。讲座中根据设计学科发展的阶段性状态，提出对案例研究的倡导，也通过一系列优秀的研究成果的分析，展现了设计研究在路径、方法层面丰富的可能性，和开阔的发展空间。基于设计学的综合性和实现能力，通过“实践导向、研究驱动”建立设计学科新范式既有必要，也有可能，更是学科发展的重要机遇。